優(yōu)路教育冠名第五屆杭州國際智慧消防峰會(huì)，共謀消防發(fā)展大局
為推動(dòng)智慧消防人才培養(yǎng)，助力消防事業(yè)發(fā)展，2024年7月25日，由優(yōu)路教育冠名的第五屆杭州國際智慧消防峰會(huì)于杭州國際博覽中心舉辦，該地同期舉辦2024中國（杭州）國際消防安全及應(yīng)急救援展覽會(huì)，優(yōu)路教育與來自應(yīng)急、消防等領(lǐng)域的人員共同解讀產(chǎn)業(yè)政策，分析行業(yè)發(fā)展方向、交流技術(shù)創(chuàng)新、分享發(fā)展成果，共商安全發(fā)展大局，為應(yīng)急消防產(chǎn)業(yè)賦能。
隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市治理不斷向精細(xì)化、智慧化方向提升，安全生產(chǎn)、消防應(yīng)急等作為守護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市穩(wěn)定發(fā)展的安全防線，更需高質(zhì)量發(fā)展，以智慧力量保障社會(huì)生命及財(cái)產(chǎn)安全。
作為本次峰會(huì)的冠名方，優(yōu)路教育消防項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘老師進(jìn)行主題分享，為培養(yǎng)智慧消防人才，推動(dòng)消防事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
潘老師表示，如今傳統(tǒng)消防模式已難以滿足日益復(fù)雜的城市安全需求，智慧消防作為新一代信息技術(shù)在消防領(lǐng)域的深入融合與應(yīng)用，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的早期預(yù)警、快速響應(yīng)和有效處置，還能通過大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化資源配置，提升消防管理的科學(xué)性和匹配度。優(yōu)化構(gòu)建智慧消防領(lǐng)域人才隊(duì)伍，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，以應(yīng)對(duì)各類事故隱患和安全風(fēng)險(xiǎn)交織疊加的復(fù)雜局面，已成為當(dāng)前社會(huì)亟待解決的重大課題。
隨后，潘老師介紹到，優(yōu)路教育作為一家全國性綜合教育科技服務(wù)機(jī)構(gòu)，不斷聚焦行業(yè)趨勢(shì)與人才需求，以促進(jìn)職業(yè)技能提升、提供多元培訓(xùn)服務(wù)為導(dǎo)向，助力人才職業(yè)進(jìn)階。在職教探索中，優(yōu)路教育精細(xì)化布局安全應(yīng)急等多領(lǐng)域職業(yè)賽道，通過培養(yǎng)自有師資，創(chuàng)新研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品，持續(xù)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。在教學(xué)過程中以技術(shù)賦能，采用VR實(shí)景課堂、3D仿真教學(xué)平臺(tái)等，提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，將實(shí)際操作與理論知識(shí)相連接，助力打破學(xué)員只擅理論、不懂操作的困局。另外，將智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)結(jié)合大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、AI技術(shù)，為學(xué)員提供個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃，提升學(xué)習(xí)效率。與此同時(shí)，優(yōu)路教育投入大量資金與人力，于多地區(qū)建立消防教學(xué)實(shí)訓(xùn)室，線上線下共同加持學(xué)員職業(yè)技能提升。由此，優(yōu)路教育搭建起涵蓋消防設(shè)施操作員、消防工程師等項(xiàng)目的人才培養(yǎng)項(xiàng)目矩陣，逐漸形成較為完善的消防人才培養(yǎng)體系。
優(yōu)路教育消防項(xiàng)目負(fù)責(zé)人潘老師會(huì)后接受多家媒體采訪，持續(xù)深入發(fā)表對(duì)智慧消防領(lǐng)域人才培養(yǎng)、消防事業(yè)建設(shè)等的相關(guān)見解。
此次會(huì)議，優(yōu)路教育被授予榮譽(yù)證書，彰顯了行業(yè)對(duì)優(yōu)路教育消防人才培養(yǎng)事業(yè)的高度肯定。
人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于消防事業(yè)的重要性不言而喻，此前發(fā)布的《消防安全治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)方案（2024-2026年）》中提到，要培育一批消防安全明白人，推動(dòng)消防安全治理向事前預(yù)防轉(zhuǎn)型，推動(dòng)消防安全治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。另外指出，消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、消防控制室值班員、微型消防站隊(duì)員等重點(diǎn)崗位人員，應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)。
優(yōu)路教育長期深耕安全應(yīng)急領(lǐng)域，并通過持續(xù)探索，先后開展消防工程師、消防設(shè)施操作員等培訓(xùn)項(xiàng)目，搭建起較為完善的消防安全領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系。在這一過程中，優(yōu)路教育強(qiáng)化師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)，夯實(shí)教學(xué)根基，圍繞消防課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提質(zhì)升級(jí)；持續(xù)創(chuàng)新技術(shù)與研發(fā)，推出系列三維教學(xué)產(chǎn)品，打破時(shí)間與空間的限制；聚集線下實(shí)操教學(xué)，于全國多地打造消防實(shí)訓(xùn)室，滿足學(xué)員線下實(shí)訓(xùn)需求；聯(lián)合企業(yè)開展雙選會(huì)，助力輸送消防人才；積極參加行業(yè)峰會(huì)，共同探討消防行業(yè)發(fā)展新思路。
由此，優(yōu)路教育以實(shí)力口碑師資、智慧教學(xué)平臺(tái)、智能化服務(wù)等為特色優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職教價(jià)值，滿足社會(huì)需求，服務(wù)消防人才提升，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展進(jìn)步。
以參加此次消防峰會(huì)為例，優(yōu)路教育不斷與行業(yè)保持同頻，同行業(yè)人員共謀消防安全發(fā)展大局。作為社會(huì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)路教育發(fā)揮職教精神，積極承擔(dān)起向行業(yè)輸送高質(zhì)量人才的重任。未來，優(yōu)路教育將持續(xù)洞察消防行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和人才需求，依托自身優(yōu)勢(shì)與實(shí)力，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，助力推動(dòng)消防人才培養(yǎng)工作，從而服務(wù)行業(yè)與社會(huì)發(fā)展。
